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资质荣誉

 

养老护理员国家职业标准

日期:2016年6月7日 10:01

养老护理员国家职业标准
来源:民政部职业技能鉴定指导中心
2009-08-22
1. 职业概况
1.1 职业名称
养老护理员。
1.2 职业定义
对老年人生活进行照料、护理的服务人员。
1.3 职业等级
   本职业共设四个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)。
1.4 职业环境
   室内,常温。
1.5 职业能力特征
   手指、手臂灵活,动作协调;表达能力与形体知觉较强;有空间感与色觉能力;有一定的学习能力。
1.6 基本文化程度
   初中毕业。
1.7 培训要求
1.7.1 培训期限
   全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于180标准学时;中级不少于150标准学时;高级不少于120标准学时;技师不少于90标准学时。
1.7.2 培训教师
   应具有本职业或相关专业较丰富的知识、实际操作经验和教学经验。培训初级养老护理员的教师应具有本职业高级职业资格证书;培训中级养老护理员的教师应具有本职业技师职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格;培训高级养老护理员和技师的教师应具有本职业技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备
   培训机构应具备标准教室及有必要的教学教具设备的实习场所。培训场地卫生、光线和通风条件符合国家有关规定。
1.8 鉴定要求
1.8.1 适用对象
   从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件
  ——初级(具备以下条件之一者)
(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(2)在本职业连续见习工作2年以上。
  ——中级(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
  ——高级(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作6年以上。
(3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。
  ——技师(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上。
(3)取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生,连续从事本职业工作2年以上。
1.8.3 鉴定方式
   分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分以上者为合格。技师还须进行综合评审。
1.8.4 考评人员与考生配比
   理论知识考试考评人员与考生配比为1:20,每个标准教室不少于2名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1:10,且不少于3名考评员。
1.8.5 鉴定时间
   理论知识考试时间为90 min;技能操作考核时间为90~120 min。
1.8.6 鉴定场所设备
   理论知识考试在标准教室进行,技能操作考核在有教学教具设备的实习场所进行。
2. 基本要求
2.1 职业道德
2.1.1 职业道德基本知识
2.1.2 职业守则
(1)尊老敬老,以人为本。
(2)服务第一,爱岗敬业。
(3)遵章守法,自律奉献。
2.2 基础知识
2.2.1 老年护理基础知识
(1)老年人生理、心理特点。
(2)老年人的护理特点。
(3)老年人的常见疾病。
(4)老年人的营养需求。
(5)养老护理员职业工作须知。
2.2.2 相关法律、法规知识
(1)老年人权益保障法的相关知识。
(2)劳动法的相关知识。
(3)其他相关法律、法规。
3. 工作要求
本标准对初级、中级、高级和技师的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求。
3. 工作要求
本标准对初级、中级、高级和技师的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求。
3.1 初级
职业功能 工作内容 技能要求 相关知识
一、



料 (一)清洁卫生 1.能完成老人的晨、晚间照料
2.能帮助老人清洁口腔
3.能帮助老人修剪指(趾)甲
4.能为老人洗头、洗澡,以及进行床上浴和整理仪表仪容
5.能为老人更衣,更换床单,清洁轮椅,以及整理老人衣物、被服和鞋等个人物品
6.能预防褥疮 1.更换卧床老人床单的方法
2.口腔卫生及假牙的一般养护方法
3.洗头方法
4.床上浴方法
5.女性老人会阴部位的清洗方法
6.褥疮预防方法
(二)睡眠照料 1.能帮助老人正常睡眠
2.能分析造成非正常睡眠的一般原因并予以解决 1.老年人生理节奏的相关知识
2.更换卧位的方法
(三)饮食照料 1.能协助老人完成正常进膳
2.能协助老人完成正常饮水
3.能为吞咽困难的老人进食、给水 1.饮食种类的相关知识
2.喂食方法
(四)排泄照料 1.能协助老人正常如厕
2.能采集老人的二便常规标本
3.能对呕吐老人进行护理照料
4.能配合护士照料二便异常的老人 1.胃肠及排尿活动的相关知识
2.二便标本采集方法
3.留置导尿集尿袋和肠瘘粪袋的更换方法
4.便器与纸尿裤使用的相关知识
5.缓泻剂的使用及灌肠方法
(五)安全保护 1.能协助老人正确使用轮椅、拐杖等助行器
2.能对老人进行扶抱搬移
3.能正确使用老人其他保护器具
4.能预防老人走失、摔伤、烫伤、互伤、噎食、触电及火灾等意外事故 1.轮椅、拐杖等助行器使用操作知识
2.扶抱搬移方法
3.相关保护器具应用操作知识
4.预防意外事故的相关知识
二、



理 (一)给药 1.能配合医护人员协助完成老人的口服给药
2.能配合医护人员协助保管老人的口服药 1.药物疗法的相关知识
2.口服给药方法
(二)观察 1.能测量老人的液体出入量
2.能观察老人的皮肤、头发和指(趾)甲的变化
3.能对不舒适老人进行观察 1.液体出入量记录方法
2.常用体征观察方法
(三)消毒 1.能用常规消毒方法对便器等常用物品进行消毒
2.能进行天然消毒和简单隔离 消毒灭菌的相关知识
(四)冷热应用 会使用热水袋、冰袋 热水袋、冰袋的使用方法
(五)护理记录 1.能读懂一般的护理文件
2.能进行简单的护理记录 护理文件的相关知识
(六)临终护理 1.能协助解决老人临终的身体需求
2.能完成尸体料理及终末消毒 临终关怀护理的相关知识
3.2 中级
职业功能 工作内容 技能要求 相关知识
一、



料 (一)清洁卫生 1.能为特殊老人清洁口腔
2.能为老人灭头虱、头虮
3.能照料有褥疮的老人 l.特殊老人口腔护理方法
2.灭头虱、头虮的方法
3.褥疮护理的相关知识
(二)睡眠照料 1.能照料有睡眠障碍的老人
2.能分析造成非正常睡眠的特殊原因并予以解决 1.老年人睡眠障碍的相关知识
2.疼痛护理方法和松弛肌肉方法
(三)饮食照料 1.能协助医护人员完成高蛋白等治疗饮食的喂食
2.能协助医护人员完成导管喂食 1.治疗饮食的相关知识
2.鼻饲方法
二、



理 (一)给药 1.能配合医护人员为褥疮老人换药
2.能配合医护人员完成吸入法给药 1.褥疮换药方法
2.吸入法给药注意事项
(二)观察 1.能测量老人的体温、脉搏、血压、呼吸
2.能对老人呕吐物进行观察
3.能协助医护人员完成各种给药后的观察
4.能观察濒临死亡老人的体征 1.体温、脉搏、血压、呼吸的测量方法
2.药物过敏的相关知识
(三)消毒 1.能用常用物理消毒方法进行消毒
2.能用常用化学消毒方法进行消毒
3.能进行传染病的隔离 l.消毒隔离的操作方法
2.无菌技术的基本操作规程
(四)冷热应用 能给老人进行温水擦浴和湿热敷 温水擦浴和湿热敷的方法
(五)护理记录 l.能正确书写老人护理记录
2.能对特殊老人护理进行记录
3.能对护理文件进行保管 护理文件记录与保管的相关知识
(六)急救 能对外伤出血、烫伤、噎食、摔伤等意外及时报告并做出初步的应急处理 l.氧气吸入方法
2.吸痰方法
(七)常见病护理 能配合医护人员完成对老年人高血压病、冠心病、中风、帕金森病、糖尿病、退行性关节炎、痛风、便秘、老年性痴呆症等常见病的护理 老年人常见病的相关知识
三、



理 (一)肢体康复 1.能配合医护人员帮助特殊老人进行肢体被动运动
2.能配合医护人员开展常用作业疗法
3.能指导老人使用各类健身器材 1.肢体康复的相关知识
2.健身器材使用常识
(二)闲暇活动 能组织老人开展小型闲暇活动 常用娱乐方法
四、



理 沟通与协调 1.能对老人的情绪变化进行观察,并能与老人进行心理沟通
2.能对老人人际交往中存在的不和谐现象与矛盾进行分析指导
3.能协助解决临终老人的心理与社会需求 1.与老人进行心理沟通的技巧
2.老人心理咨询的相关知识
3.临终关怀的相关知识
3.3 高级
职业功能 工作内容 技能要求 相关知识
一、



理 (一)急救 1.能进行心脏按摩和人工呼吸
2.发生意外后,能进行止血、包扎、固定和搬运 1.胸外心脏按压术与人工呼吸法
2.止血、包扎与固定的简单操作方法
(二)危重病护理 1.能协助医护人员观察与护理危重病老人
2.能协助医护人员护理昏迷老人 老年人危重病护理的相关知识
(三)健康教育 1.能对老年人常见病、多发病和传染病进行咨询与预防指导
2.能对老年人的生活习惯进行健康指导 老年人常见病、多发病和传染病相关知识
二、



理 (一)康复训练 1.能对老人的一般康复效果进行测评
2.能完成群体康复计划的实施
3.能完成个体康复计划的实施 老人康复训练的相关知识
(二)闲暇活动 1.能组织老人开展各类兴趣活动
2.能参与组织较大型文体娱乐活动 兴趣活动与大型文体娱乐活动的组织方法
三、



理 (一)心理保健 能向老人宣讲心理保健知识 老人心理保健的相关知识
(二)情绪疏通 1.能对老人忧虑、恐惧、焦虑等不良情绪进行疏导
2.能与老人进行情感交流并予以心理支持 老人情绪疏导与情感交流的相关知识
四、




导 (一)护理培训 能对初级养老护理员进行基础培训
(二)操作指导 能对初级养老护理员的实践操作给予指导 培训与指导的基本方法
3.4 技师
职业功能 工作内容 技能要求 相关知识
一、



理 (一)环境设计 1.能对老人护理环境进行设计
2.能制订改善老人护理环境的方案 环境与老人健康的相关知识
(二)护理计划 1.能制订老人护理计划
2.能检查老人护理计划的实施 护理计划的相关知识
(三)技术创新 1.能在养老护理技术方面进行创新
2.能选择、论证、申报养老护理科研课题
3.能参与养老护理科研成果的鉴定与推广 研究养老护理的相关知识
二、




导 (一)护理培训 能制订养老护理员的培训计划 1.培训计划的编制要求
2.教学法的基本知识
3.指导操作中各类疑难问题的相关知识
(二)操作指导 能对养老护理操作中的各类疑难问题进行示范、指导
三、



理 (一)组织管理 1.能制订养老护理员岗位职责和工作程序
2.能对养老护理管理方案予以实施与控制 养老护理管理相关知识
(二)质量管理 1.能制订养老组织护理质量控制方案
2.能对养老组织护理技术操作规程的实施进行管理
3.能对养老组织护理质量的实施进行管理
4.能运用现代办公设备进行管理
5.能撰写养老护理与管理的论文 1.养老组织护理质量管理相关知识
2.现代办公设备相关知识
3.论文撰写常识
4. 比重表
4.1 理论知识
项目 初级(%) 中级(%) 高级(%) 技师(%)
基本要求 职业道德 5 5 5 5
基础知识 20 15 10 5



识 生活照料 清洁卫生 15 5 — —
睡眠照料 5 5 — —
饮食照料 5 5 — —
排泄照料 10 — — —
安全保护 10 — — —
技术护理 给药 5 5 — —
观察 5 5 — —
消毒 5 10 — —
冷热应用 2 2 — —
护理记录 3 5 — —
临终护理 10 — — —
急救 — 15 15 —
常见病护理 — 10 — —
环境设计 — — — 8
危重病护理 — — 15 —
健康教育 — — 10 —
护理计划 — — — 20
技术创新 — — — 10
康复护理 肢体康复 — 5 — —
闲暇活动 — 3 10 —
康复训练 — — 15 —
心理护理 沟通协调 — 5 — —
心理保健 — — 5 —
情绪疏通 — — 10 —
培训与指导 护理培训

 

 

 

 

养老护理员国家职业标准

应具有本职业或相关专业较丰富的知识、实际操作经验和教学经验。培训初级养老护理员的教师应具有本职业高级职业资格证书;培训中级养老护理员的教师应具有本职业技师职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格;培训高级养老护理员和技师的教师应具有本职业技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
中文名
养老护理员国家职业标准
职业名称
养老护理员
职业定义
对老年人生活进行照料、的人员
职业环境
室内,常温
目录
1.1职业概况
2.职业名称
3.职业定义
4.职业等级
5.职业环境
6.职业能力特征
7.基本文化程度
1.培训要求
2.要求
3.2基本要求
4.职业道德
5.基础知识
6.3工作要求
1.初级
2.中级
3.高级
4.技师
5.4比重表
养老护理员国家职业标准职业概况
编辑
养老护理员国家职业标准职业名称
养老护理员。
养老护理员国家职业标准职业定义
对老年人生活进行照料、护理的服务人员。
养老护理员国家职业标准职业等级
本职业共设四个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)。
养老护理员国家职业标准职业环境
室内,常温。

养老护理员国家职业标准职业能力特征
手指、手臂灵活,动作协调;表达能力与形体知觉较强;有空间感与色觉能力;有一定的学习能力。
养老护理员国家职业标准基本文化程度
初中毕业。
养老护理员国家职业标准培训要求
培训期限
   全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于180标准学时;中级不少于150标准学时;高级不少于120标准学时;技师不少于90标准学时。
   培训教师
   培训场地设备
   培训机构应具备标准教室及有必要的教学教具设备的实习场所。培训场地卫生、光线和通风条件符合国家有关规定。
养老护理员国家职业标准要求
适用对象
   从事或准备从事本职业的人员。
   申报条件
   ——初级(具备以下条件之一者)
   (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
   (2)在本职业连续见习工作2年以上。
   ——中级(具备以下条件之一者)
   (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
   (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
   (3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
   ——高级(具备以下条件之一者)
   (1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
   (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作6年以上。
   (3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。
   ——技师(具备以下条件之一者)
   (1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
   (2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上。
   (3)取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生,连续从事本职业工作2年以上。
   鉴定方式
   分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分以上者为合格。技师还须进行综合评审。
   考评人员与考生配比
   理论知识考试考评人员与考生配比为1:20,每个标准教室不少于2名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1:10,且不少于3名考评员。
   鉴定时间
   理论知识考试时间为90 min;技能操作考核时间为90~120 min。
   鉴定场所设备
   理论知识考试在标准教室进行,技能操作考核在有教学教具设备的实习场所进行。
养老护理员国家职业标准基本要求
编辑
养老护理员国家职业标准职业道德
职业道德基本知识
   职业守则
   (1)尊老敬老,以人为本。
   (2)服务第一,爱岗敬业。
   (3)遵章守法,自律奉献。
养老护理员国家职业标准基础知识
老年护理基础知识
   (1)老年人生理、心理特点。
   (2)老年人的护理特点。
   (3)老年人的常见疾病。
   (4)老年人的营养需求。
   (5)养老护理员职业工作须知。
   相关法律、法规知识
   (1)老年人权益保障法的相关知识。
   (2)劳动法的相关知识。
   (3)其他相关法律、法规。

养老护理员国家职业标准(2011年版和2002年对照)

作者:  来源:   时间:2012-10-24 浏览: 655

一、养老护理员职业概况
2011年修订版 2002年版
1. 职业概况
1.1 职业名称
养老护理员。
1.2 职业定义
对老年人生活进行照料、护理的服务人员。
1.3 职业等级
   本职业共设四个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)。
1.4 职业环境条件
室内,常温。
1.5 职业能力特征
   具有一定的学习和计算能力,手指、手臂灵活,动作协调;表达能力与形体知觉较强;有空间感与色觉能力。
1.6 基本文化程度
   初中毕业。
1.7 培训要求
1.7.1 培训期限
   全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于180标准学时;中级不少于150标准学时;高级不少于120标准学时;技师级不少于90标准学时。
1.7.2 培训教师
   培训初级养老护理员的教师应具有本职业高级职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训中级、高级养老护理员的教师应具有本职业技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训养老护理员技师的教师应具有本职业技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格3年以上。
1.7.3 培训场地设备
   具备满足教学要求的标准教室和养老护理服务必备教具设备的实习场所。培训场地卫生、光线和通风条件符合国家有关规定。
1.8 鉴定要求
1.8.1 适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件
——初级(具备以下条件之一者)
(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)在本职业连续见习工作2年以上。
(3)本职业学徒期满。
——中级(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(3)连续从事本职业工作7年以上。
(4)取得经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
——高级(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。
(3)取得高级技工学校或经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业或相关专业毕业证书。
(4)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。
——技师(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上。
(3)取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生,连续从事本职业工作2年以上。
1.8.3 鉴定方式
   分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试等方式,技能操作考核采用现场实际操作、模拟操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。技师还须进行综合评审。
1.8.4 考评人员与考生配比
   理论知识考试考评人员与考生配比为1:20,每个标准教室不少于2名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1:15,且不少于3名考评员。综合评审委员不少于5人。
1.8.5 鉴定时间
  理论知识考试时间不少于90min;技能操作考核时间不少于30min;综合评审时间不少于30min。
1.8.6 鉴定场所设备
   理论知识考试在标准教室进行,技能操作考核在有教学教具设备的实习场所进行。 1. 职业概况
1.1 职业名称
养老护理员。
1.2 职业定义
对老年人生活进行照料、护理的服务人员。
1.3 职业等级
   本职业共设四个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)。
1.4 职业环境
   室内,常温。
1.5 职业能力特征
   手指、手臂灵活,动作协调;表达能力与形体知觉较强;有空间感与色觉能力;有一定的学习能力。
1.6 基本文化程度
   初中毕业。
1.7 培训要求
1.7.1 培训期限
   全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于180标准学时;中级不少于150标准学时;高级不少于120标准学时;技师不少于90标准学时。
1.7.2 培训教师
   应具有本职业或相关专业较丰富的知识、实际操作经验和教学经验。培训初级养老护理员的教师应具有本职业高级职业资格证书;培训中级养老护理员的教师应具有本职业技师职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格;培训高级养老护理员和技师的教师应具有本职业技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备
   培训机构应具备标准教室及有必要的教学教具设备的实习场所。培训场地卫生、光线和通风条件符合国家有关规定。
1.8 鉴定要求
1.8.1 适用对象
   从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件
  ——初级(具备以下条件之一者)
(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(2)在本职业连续见习工作2年以上。
  ——中级(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
  ——高级(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作6年以上。
(3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。
  ——技师(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上。
(3)取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生,连续从事本职业工作2年以上。
1.8.3 鉴定方式
   分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分以上者为合格。技师还须进行综合评审。
1.8.4 考评人员与考生配比
   理论知识考试考评人员与考生配比为1:20,每个标准教室不少于2名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1:10,且不少于3名考评员。
1.8.5 鉴定时间
   理论知识考试时间为90 min;技能操作考核时间为90~120 min。
1.8.6 鉴定场所设备
   理论知识考试在标准教室进行,技能操作考核在有教学教具设备的实习场所进行。
二、养老护理员基本要求
2011年修订版 2002年版
2. 基本要求
2.1职业道德
2.1.1 职业道德基本知识
2.1.2 职业守则
(1)尊老敬老,以人为本。
(2)服务第一,爱岗敬业。
(3)遵章守法,自律奉献。
2.2 基础知识
2.2.1 老年人护理基础知识
(1)老年人生理、心理特点。
(2)老年人的护理特点。
(3)老年人的常见疾病护理知识。
(4)老年人的饮食种类及营养需求。
(5)老年人一般情况观察方法。
(6)老年人护理记录方法。
(7)老年人基本救助方法。
(8)老年人常见冲突和压力处理方法。
2.2.2安全卫生、环境保护知识
(1)老年人安全防护规范及相关知识。
(2)老年人卫生防护知识。
(3)老年人环境保护知识。
(4)老年人居室整理及消毒隔离知识。
2.2.3养老护理员职业工作须知、服务礼仪和个人防护知识
(1)养老护理员职业工作须知。
(2)养老护理员服务礼仪规范。
(3)养老护理员个人防护知识。
2.2.4 相关法律、法规知识
(1)《中华人民共和国老年人权益保障法》相关知识。
(2)《中华人民共和国劳动法》相关知识。
(3)《中华人民共和国劳动合同法》相关知识。
(4)《中华人民共和国消防法》相关知识。 2. 基本要求
2.1 职业道德
2.1.1 职业道德基本知识
2.1.2 职业守则
(1)尊老敬老,以人为本。
(2)服务第一,爱岗敬业。
(3)遵章守法,自律奉献。
2.2 基础知识
2.2.1 老年护理基础知识
(1)老年人生理、心理特点。
(2)老年人的护理特点。
(3)老年人的常见疾病。
(4)老年人的营养需求。
(5)养老护理员职业工作须知。
2.2.2 相关法律、法规知识
(1)老年人权益保障法的相关知识。
(2)劳动法的相关知识。
(3)其他相关法律、法规。
三、初级养老护理员
2011年修订版 2002年版
职业功能 工作内容 技能要求 相关知识 职业功能 工作内容 技能要求 相关知识
一、生活照料 (一)
饮食照料 1.能为老年人摆放进食体位
2.能帮助老年人进食进水
3.能观察老年人进食进水的种类和量,报告并记录异常变化
4.能根据已知老年人常见病情况发放治疗饮食 1.老年人进食体位摆放方法及要求
2.老年人进食进水方法及观察要点
3.老年人吞咽困难、进食呛咳观察要点
4.老年人治疗饮食发放有关知识 一、
生活
照料 (一)
清洁卫生 1.能完成老人的晨、晚间照料
2.能帮助老人清洁口腔
3.能帮助老人修剪指(趾)甲
4.能为老人洗头、洗澡,以及进行床上浴和整理仪表仪容
5.能为老人更衣,更换床单,清洁轮椅,以及整理老人衣物、被服和鞋等个人物品
6.能预防压疮 1.更换卧床老人床单的方法
2.口腔卫生及假牙的一般养护方法
3.洗头方法
4.床上浴方法
5.女性老人会阴部位的清洗方法
6.压疮预防方法
(二)
排泄照料 1.能帮助老年人如厕
2.能帮助卧床老年人使用便器排便
3.能为老年人更换尿布、纸尿裤等
4.能采集老年人的二便标本
5.能观察老年人排泄物的性状、颜色、次数及量,报告并记录异常变化
6.能在老年人呕吐时变换其体位
7.能使用开塞露辅助老年人排便 1.老年人胃肠及排二便活动基础知识及观察要点
2.二便标本采集方法
3.便器与纸尿裤使用方法
4.呕吐体位变换要求及注意事项
5.开塞露使用注意事项 (二)
睡眠照料 1.能帮助老人正常睡眠
2.能分析造成非正常睡眠的一般原因并予以解决 1.老年人生理节奏的相关知识
2.更换卧位的方法
(三)
睡眠照料 1.能为老年人布置睡眠环境
2.能观察老年人睡眠状况,报告并记录异常变化 1.老年人睡眠生理知识及观察要点
2.老年人睡眠照料基本知识 (三)
饮食照料 1.能协助老人完成正常进膳
2.能协助老人完成正常饮水
3.能为吞咽困难的老人进食、给水 1.饮食种类的相关知识
2.喂食方法
(四)
清洁照料 1.能为老年人整理、更换床单位
2.能为老年人洗脸、洗手、洗头、洗澡(淋浴、盆浴、擦浴)、剃胡须、修剪指(趾)甲,并整理仪容仪表
3.能为老年人清洁口腔
4.能为老年人摘戴义齿,并清洗
5.能为老年人清洁会阴部
6.能为老年人翻身,并观察皮肤变化,报告并记录异常变化
7.能为老年人更衣 1.老年人清洁照料知识
2.老年人口腔卫生及义齿的一般养护知识
3.女性老年人会阴清洁注意事项
4.老年人床上洗浴要求及注意事项
5.老年人压疮预防知识及观察要点
6.老年人更衣要求 (四)
排泄照料 1.能协助老人正常如厕
2.能采集老人的二便常规标本
3.能对呕吐老人进行护理照料
4.能配合护士照料二便异常的老人 1.胃肠及排尿活动的相关知识
2.二便标本采集方法
3.留置导尿集尿袋和肠瘘粪袋的更换方法
4.便器与纸尿裤使用的相关知识
5.缓泻剂的使用及灌肠方法
(五)
安全保护 1.能协助老人正确使用轮椅、拐杖等助行器
2.能对老人进行扶抱搬移
3.能正确使用老人其他保护器具
4.能预防老人走失、摔伤、烫伤、互伤、噎食、触电及火灾等意外事故 1.轮椅、拐杖等助行器使用操作知识
2.扶抱搬移方法
3.相关保护器具应用操作知识
4.预防意外事故的相关知识
二、基础护理 (一)
用药照料 1.能查对并帮助老年人服药
2.能观察老年人用药后的反应,记录并及时报告 1.用药基本知识及观察要点
2.药物保管知识及注意事项 二、基础护理 (一)
给药 1.能配合医护人员协助完成老人的口服给药
2.能配合医护人员协助保管老人的口服药 1.药物疗法的相关知识
2.口服给药方法
(二)冷热应用护理 1.能使用热水袋为老年人保暖
2.能为老年人进行湿热敷
3.能观察老年人皮肤异常变化,记录并及时报告 1.老年人使用热水袋知识及注意事项
2.老年人湿热敷知识及注意事项
3.老年人皮肤观察知识 (二)
观察 1.能测量老人的液体出入量
2.能观察老人的皮肤、头发和指(趾)甲的变化
3.能对不舒适老人进行观察 1.液体出入量记录方法
2.常用体征观察方法
 
(三)
遗体照料 1.能清洁遗体
2.能整理遗物 1.老年人遗体清洁注意事项
2.老年人遗物整理注意事项 (三)
消毒 1.能用常规消毒方法对便器等常用物品进行消毒
2.能进行天然消毒和简单隔离 消毒灭菌的相关知识
(四)
冷热应用 会使用热水袋、冰袋 热水袋、冰袋的使用方法
(五)
护理记录 1.能读懂一般的护理文件
2.能进行简单的护理记录  护理文件的相关知识
(六)
临终护理 1.能协助解决老人临终的身体需求
2.能完成尸体料理及终末消毒 临终关怀护理的相关知识
三、康复护理 (一)康乐活动照护 1.能教老年人手工活动,如夹豆、搭积木等
2.能为老年人示范娱乐游戏活动,如拍手、传球、唱歌、听音乐等 1.老年人手工活动示范方法
2.文体娱乐活动实施方法
(二)
活动保护 1.能教老年人使用轮椅、拐杖等助行器进行活动
2.能使用轮椅辅助老年人进行活动
3.能使用轮椅、平车等工具转运搬移老年人 1.轮椅、拐杖等助行器使用操作方法及注意事项
2.老年人扶抱搬移方法及注意事项
3.老年人相关保护用具应用操作知识
4.防跌倒措施知识及户外活动注意事项
四、中级养老护理员
2011年修订版 2002年版
职业功能 工作内容 技能要求 相关知识 职业功能 工作内容 技能要求 相关知识
一、生活照料 (一)
饮食照料 1.能照料带鼻饲管的老年人进食
2.能对发生噎食、误吸情况的老年人采取应急救助措施,纪录并及时报告 1.老年人鼻饲照料知识
2.噎食、误吸救护知识 一、
生活照料 (一)
清洁卫生 1.能为特殊老人清洁口腔
2.能为老人灭头虱、头虮
3.能照料有压疮的老人 l.特殊老人口腔护理方法
2.灭头虱、头虮的方法
3.压疮护理的相关知识
(二)
排泄照料 1.能使用人工取便的方法辅助老年人排便
2.能为留置导尿的老年人更换尿袋
3.能为有肠造瘘的老年人更换粪袋
4.能观察留置导尿的老年人的尿量及颜色,记录异常并及时报告 1.老年人排泄知识及观察要点
2.人工取便注意事项
3.留置导尿的尿袋更换的注意事项
4.肠瘘粪袋更换注意事项 (二)
睡眠照料 1.能照料有睡眠障碍的老人
2.能分析造成非正常睡眠的特殊原因并予以解决 1.老年人睡眠障碍的相关知识
2.疼痛护理方法和松弛肌肉方法
(三)
睡眠照料 1.能识别影响老年人睡眠的环境因素并提出改善建议
2.能照料有睡眠障碍的老年人入睡
3.能指导老年人改变不良的睡眠习惯 1.老年人睡眠环境问题评估知识
2.老年人睡眠障碍相关知识
3.老年人睡眠指导知识 (三)
饮食照料 1.能协助医护人员完成高蛋白等治疗饮食的喂食
2.能协助医护人员完成导管喂食 1.治疗饮食的相关知识
2.鼻饲方法
(四)
清洁照料 1.能为老年人进行口腔护理
2.能对老年人进行床旁消毒隔离
3.能对老年人房间进行终末清洁消毒 l.老年人口腔护理注意事项
2.老年人床旁消毒隔离知识
3.消毒液使用注意事项
4.终末清洁消毒注意事项
二、基础护理 (一)
用药照料 1.能为老年人进行雾化吸入操作
2.能为老年人应用眼、耳、鼻等外用药
3.能为Ⅰ度压疮老年人提供压疮处理措施 1.雾化吸入法知识
2.眼、耳、鼻、喉用药知识
3.压疮清洁和换药知识 二、
技术护理 (一)
给药 1.能配合医护人员为压疮老人换药
2.能配合医护人员完成吸入法给药 1.压疮换药方法
2.吸入法给药注意事项
(二)冷热应用护理 1.能使用冰袋为高热老年人进行物理降温,观察并记录体温变化
2.能使用温水擦浴为高热老年人物理降温,观察并记录体温变化 1.冰袋使用基本知识
2.温水擦浴基本知识
3.体温测量方法 (二)
观察 1.能测量老人的体温、脉搏、血压、呼吸
2.能对老人呕吐物进行观察
3.能协助医护人员完成各种给药后的观察
4.能观察濒临死亡老人的体征 1.体温、脉搏、血压、呼吸的测量方法
2.药物过敏的相关知识
(三)
临终关怀 1.能运用抚摸、握手等肢体语言为临终老年人提供慰藉支持
2.能对临终老年人及家属提供精神安慰支持 1. 临终照料基本知识
2. 临终照料注意事项 (三)
消毒 1.能用常用物理消毒方法进行消毒
2.能用常用化学消毒方法进行消毒
3.能进行传染病的隔离 l.消毒隔离的操作方法
2.无菌技术的基本操作规程
 
(四)
冷热应用 能给老人进行温水擦浴和湿热敷 温水擦浴和湿热敷的方法
(五)
护理记录 l.能正确书写老人护理记录
2.能对特殊老人护理进行记录
3.能对护理文件进行保管 护理文件记录与保管的相关知识
(六)
急救 能对外伤出血、烫伤、噎食、摔伤等意外及时报告并做出初步的应急处理 l.氧气吸入方法
2.吸痰方法
(七)
常见病护理 能配合医护人员完成对老年人高血压病、冠心病、中风、帕金森病、糖尿病、退行性关节炎、痛风、便秘、老年性痴呆症等常见病的护理 老年人常见病的相关知识
三、康复护理 (一)康乐活动照护 1.能教老年人使用健身器材进行功能锻炼
2.能帮助老年人进行床上转换卧坐姿体位活动 1.老年人常用健身器材使用知识及注意事项
2.老年人肢体活动方法及相关知识 三、康复护理 (一)
肢体康复 1.能配合医护人员帮助特殊老人进行肢体被动运动
2.能配合医护人员开展常用作业疗法
3.能指导老人使用各类健身器材  1.肢体康复的相关知识
2.健身器材使用常识 
(二)功能锻炼 1.能帮助老年人进行穿脱衣服训练
2.能帮助老年人进行站、坐及行走等活动 1.老年人穿脱衣服训练方法及注意事项
2.老年人体位移动知识 (二)
闲暇活动 能组织老人开展小型闲暇活动 常用娱乐方法
四、
心理护理 沟通与协调 1.能对老人的情绪变化进行观察,并能与老人进行心理沟通
2.能对老人人际交往中存在的不和谐现象与矛盾进行分析指导
3.能协助解决临终老人的心理与社会需求  1.与老人进行心理沟通的技巧
2.老人心理咨询的相关知识
3.临终关怀的相关知识
五、高级养老护理员
2011年修订版 2002年版
职业功能 工作内容 技能要求 相关知识 职业功能 工作内容 技能要求 相关知识
一、生活照料 (一)饮食照料 1.能识别老年人进食进水困难的基本原因
2.能对老年人不良的饮食习惯进行健康指导,并提出饮食改善建议
3.能检查老年人治疗饮食的落实情况 1.老年人饮食影响因素分析知识
2.老年人饮食指导知识
(二)排泄照料 1.能识别老年人二便异常的基本原因
2.能识别老年人呕吐物异常,记录异常变化并及时采取应对措施 1.老年人排便、排尿困难分析方法
2.呕吐物观察方法及注意事项
二、基础护理 (一)消毒防护 1.能对老年人的居室进行紫外线消毒
2.能配制消毒液,实施老年人房间消毒
3.能监测老年人居室的消毒结果 l.消毒隔离技术知识
2.消毒液配制注意事项
3.试纸使用及监测技术 一、技术护理 (一)急救 1.能进行心脏按摩和人工呼吸
2.发生意外后,能进行止血、包扎、固定和搬运 1.胸外心脏按压术与人工呼吸法
2.止血、包扎与固定的简单操作方法
(二)应急救护 1.能对老年人外伤出血、烫伤、摔伤等意外及时报告,并做出初步的应急处理
2.能配合医护人员对有跌倒骨折的老年人进行初步固定和搬移
3.能对心脏骤停老年人采取必要的应对措施
4.能遵医嘱为老年人进行氧气吸入操作
5.能对跌倒的老年人采取应对措施 l.吸痰护理技术及知识
2.止血、包扎与固定技术及基础知识
3.海姆利克氏操作技术及基础知识
4.心肺复苏基本知识
5.胸外心脏按压与人工呼吸基本知识
6.吸氧方法及相关知识
7.危重老年人观察方法 (二)危重病护理 1.能协助医护人员观察与护理危重病老人
2.能协助医护人员护理昏迷老人 老年人危重病护理的相关知识
(三)健康教育 1.能对老年人常见病、多发病和传染病进行咨询与预防指导
2.能对老年人的生活习惯进行健康指导 老年人常见病、多发病和传染病相关知识
三、康复护理 (一)康乐活动保护 1.能辅导老年人完成健身康复操训练
2.能带领智力障碍老年人进行康复训练 1.健身操训练知识及要求
2.智力障碍训练知识及要求 二、康复护理 (一)康复训练 1.能对老人的一般康复效果进行测评
2.能完成群体康复计划的实施
3.能完成个体康复计划的实施
  老人康复训练的相关知识
(二)功能锻练 1.能帮助肢体障碍的老年人进行功能训练
2.能帮助压力性尿失禁老年人进行功能训练 1.老年人肢体功能康复训练知识
2.老年人压力尿失禁功能康复训练知识 (二)闲暇活动 1.能组织老人开展各类兴趣活动
2.能参与组织较大型文体娱乐活动 兴趣活动与大型文体娱乐活动的组织方法
四、心理护理 (一)心理疏导 1.能观察分析老年人心理变化的原因
2.能用语言和肢体语言疏导老年人的不良情绪 1.老年人心理异常的相关知识
2.老年人心理咨询的相关知识 三、心理护理 (一)心理保健 能向老人宣讲心理保健知识 老人心理保健的相关知识
(二)心理保健 1.能为老年人及家属进行心理健康宣教
2.能营造老年人交往环境,带动老年人参与兴趣活动 1.老年人心理健康知识
2.老年人兴趣活动知识 (二)情绪疏通 1.能对老人忧虑、恐惧、焦虑等不良情绪进行疏导
2.能与老人进行情感交流并予以心理支持 老人情绪疏导与情感交流的相关知识
五、培训与指导 (一)培训 1.能对初级养老护理员进行基础培训
2.能编写初级养老护理员培训教案 1.培训计划编制的基本方法
2.培训教案编写方法 四、培训与指导 (一)护理培训 能对初级养老护理员进行基础培训  
(二)指导 能对初级养老护理员的实践操作给予指导 1.业务指导的基本知识
2.养老护理员操作指导基本知识 (二)操作指导 能对初级养老护理员的实践操作给予指导 培训与指导的基本方法

 

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